Public ISBD UNIMARC

Type de documentأطروحة
Langueara
Titreالدرس الصوتية عند أحمد مختار عمر من خلال كتابه (دراسة الصوت اللغوي)قراءة في المضمون والمنهج [مصدر نصي غير مخطوط]
Auteur(s)بن الحاج جلول, فايزة (مؤلف)
شاكر, عبد القادر (مدير البحث)
جامعة ابن خلدون- تيارت ((ناشر (علمي)
Adresse bib.[s.l] : [s.n],2012
Collation121. : إيض. ; 29سم.
Notes de thèseماجستير : تيارت : جامعة ابن خلدون- تيارت : 2012
Indexation libreالصوت الفزيولوجي- الجهاز النطقي- جهاز السمع- الصفات- الصوت الوظيفي - الإدغام -المماثلة- الفونيم- المقطع -النبر- التنغيم- المفصل -
Résuméلقد تعرض الكثير من العلماء و الباحثين اللغويين من القدماء و المحدثين لدراسة المسائل الصوتية ، و خصصوا لها مؤلفات ضخمة تشرح بدقة تفاصيل حدوث العملية و تصف الأصوات ، و طريقة حدوثها ، و ما يصحب هذا الخروج من ظواهر . -2 الصوت نوعان : أ) طبيعي : و يتكون من جانبين : - جانب فزيولوجي : يتعلق بالجانب النطقي ( جهاز النطق)، و الجانب السمعي ( جهاز السمع). - جانب فيزيائي : يتعلق بالأصوات في مظهرها الفيزيائي ، أي عندما تتحول الذبذبات الصوتية إلى أمواج عبر الأثير. ب ) لغوي : و هو يتعلق بالأصوات اللغوية بوصفها الحامل المادي للأفكار و الدلالات في أثناء الإنتاج الفعلي للكلام في الواقع اللغوي . -3 الصوت هو المستوى الأول للدراسات اللغوية كلها ، فالأصوات هي اللبنات التي تشكل اللغة أو المادة الخام التي تبنى منها الكلمات و العبارات ، فما اللغة إلا سلسلة من الأصوات المتتابعة أو المتجمعة في وحدات أكبر ترتقي حتى تصل إلى ا?موعة النفسية.

بن الحاج جلول, فايزة
الدرس الصوتية عند أحمد مختار عمر من خلال كتابه (دراسة الصوت اللغوي)قراءة في المضمون والمنهج [مصدر نصي غير مخطوط] / فايزة بن الحاج جلول; عبد القادر شاكر, جامعة ابن خلدون- تيارت.-[s.l] : [s.n],2012.-121. : إيض. ; 29سم.
- ماجستير : تيارت : 2012.

لقد تعرض الكثير من العلماء و الباحثين اللغويين من القدماء و المحدثين لدراسة المسائل الصوتية ، و خصصوا لها مؤلفات ضخمة تشرح بدقة تفاصيل حدوث العملية و تصف الأصوات ، و طريقة حدوثها ، و ما يصحب هذا الخروج من ظواهر . -2 الصوت نوعان : أ) طبيعي : و يتكون من جانبين : - جانب فزيولوجي : يتعلق بالجانب النطقي ( جهاز النطق)، و الجانب السمعي ( جهاز السمع). - جانب فيزيائي : يتعلق بالأصوات في مظهرها الفيزيائي ، أي عندما تتحول الذبذبات الصوتية إلى أمواج عبر الأثير. ب ) لغوي : و هو يتعلق بالأصوات اللغوية بوصفها الحامل المادي للأفكار و الدلالات في أثناء الإنتاج الفعلي للكلام في الواقع اللغوي . -3 الصوت هو المستوى الأول للدراسات اللغوية كلها ، فالأصوات هي اللبنات التي تشكل اللغة أو المادة الخام التي تبنى منها الكلمات و العبارات ، فما اللغة إلا سلسلة من الأصوات المتتابعة أو المتجمعة في وحدات أكبر ترتقي حتى تصل إلى اÀموعة النفسية.

00100000000000000532854000000
100  $a20140410                 y50      
101  $aara
2001 $aالدرس الصوتية عند أحمد مختار عمر من خلال كتابه (دراسة الصوت اللغوي)قراءة في المضمون والمنهج$bمصدر نصي غير مخطوط
210  $a[s.l]$c[s.n]$d2012
215  $a121.$cإيض.$d29سم.
328 1$bماجستير$eتيارت$d2012
330  $aلقد تعرض الكثير من العلماء و الباحثين اللغويين من القدماء و المحدثين لدراسة المسائل الصوتية ، و خصصوا لها مؤلفات ضخمة تشرح بدقة تفاصيل حدوث العملية و تصف الأصوات ، و طريقة حدوثها ، و ما يصحب هذا الخروج من ظواهر . -2 الصوت نوعان : أ) طبيعي : و يتكون من جانبين : - جانب فزيولوجي : يتعلق بالجانب النطقي ( جهاز النطق)، و الجانب السمعي ( جهاز السمع). - جانب فيزيائي : يتعلق بالأصوات في مظهرها الفيزيائي ، أي عندما تتحول الذبذبات الصوتية إلى أمواج عبر الأثير. ب ) لغوي : و هو يتعلق بالأصوات اللغوية بوصفها الحامل المادي للأفكار و الدلالات في أثناء الإنتاج الفعلي للكلام في الواقع اللغوي . -3 الصوت هو المستوى الأول للدراسات اللغوية كلها ، فالأصوات هي اللبنات التي تشكل اللغة أو المادة الخام التي تبنى منها الكلمات و العبارات ، فما اللغة إلا سلسلة من الأصوات المتتابعة أو المتجمعة في وحدات أكبر ترتقي حتى تصل إلى ا?موعة النفسية.
700  $aبن الحاج جلول$b فايزة$4070
702  $aشاكر$b عبد القادر$4727
712  $aجامعة ابن خلدون- تيارت$4340
801 0$aDZ$bBibliothèque
801 1$aDZ$bCCDZ CERIST 
801 2$aDZ$bCCDZ CERIST 
801 3$aDZ$bCCDZ CERIST 
901$ac